Oplevelsescenter Nyvang har med støtte fra Tietgenfonden fået mulighed for at starte et nyt projekt, der skal inspirere børn til at bevæge sig i retning af en håndværksuddannelse. Fonden støtter projektet med næsten 900.000 kr.

Når klokken ringer ind næste skoleår, står der Ild & Robotter på skoleskemaet for Holbæk Kommunes 5. klasser.

”Eleverne skal i arbejdstøjet, de skal fyre op i essen og banke på glødende jern. Og så skal de opleve smedehåndværket som det moderne og højteknologiske fag, det er i dag” – Siger Frits Thorarinsson, Direktør i Oplevelsescenter Nyvang

Forløbet er en del af et nyt samarbejde mellem Oplevelsescenter Nyvang, EUC Nordvestsjælland og Holbæk Kommune, der skal vække 5. klasseelevernes nysgerrighed på håndværk. Eleverne kommer til at mærke smedefaget med egne hænder og krop. Først i Nyvangs gamle smedje, hvor der arbejdes med åben ild og ambolt, og så i EUC Nordvestsjællands moderne smedeværksted med svejserobot, 3D-printer og computerstyret fræser.

”Som man siger, så skal man smede, mens jernet er varmt. Og med dette læringsforløb får 5. klasserne kendskab til et håndværks udøvelse, sanselighed og bæredygtighed på en måde, som måske giver nogle interesse for at vælge denne uddannelsesvej” – siger Christine Paludan-Müller, uddelingschef for Tietgenfonden.

Forløbet arbejder på flere måder med at stimulere interessen for håndværk. Bl.a. ved at gøre skoleeleverne interesserede i håndværksfag allerede tidligt i deres skolegang. Det er vigtigt, hvis det for flere skal være med i de første overvejelser om, hvad deres fremtid skal byde på.

Og det er netop projektets ambition – at bruge de autentiske eksterne læringsrum, som tilbyder noget helt andet end skolerne selv kan tilbyde, til at skabe sanselige oplevelser, der udvikler elevernes færdigheder og nysgerrighed på det udøvende håndværk, så flere får øjnene op for den vej at gå.

”Projektet er spændende fordi vi har mulighed for at gøre eleverne nysgerrige på håndværksfagene i en tidlig alder og derfor har mulighed for at præge deres uddannelsesvalg i den retning” – udtaler Søren Leig Olsen, uddannelseschef for EUC Nordvestsjælland.

Nysgerrighed står helt centralt i projektet, og derfor har forløbet også et fokus på at koble håndværket med den interesse mange børn og unge har for bæredygtighed. I smedehåndværket har man traditionelt arbejdet med at genanvende, omforme og omstøbe materialer, og det bliver udgangspunktet for at vække elevernes nysgerrighed på håndværk fra en ny vinkel.

Projektet med navnet Fra sparsommelighed til klimabevidsthed starter op i august 2022 og afsluttes i 2025. Over den treårige projektperiode kommer forløbet ”Ild & Robotter” på skoleskemaet for alle 5. klasser i Holbæk Kommune. I alt vil ca. 1700 elever gennemføre et forløb med undervisning på deres skole samt værkstedsdage i Oplevelsescenter Nyvang og hos EUC Nordvestsjælland.

Oplevelsescenter Nyvang har med støtte fra Tietgenfonden fået mulighed for at starte et nyt projekt, der skal inspirere børn til at bevæge sig i retning af en håndværksuddannelse. Fonden støtter projektet med næsten 900.000 kr.

Når klokken ringer ind næste skoleår, står der Ild & Robotter på skoleskemaet for Holbæk Kommunes 5. klasser.

”Eleverne skal i arbejdstøjet, de skal fyre op i essen og banke på glødende jern. Og så skal de opleve smedehåndværket som det moderne og højteknologiske fag, det er i dag” – Siger Frits Thorarinsson, Direktør i Oplevelsescenter Nyvang

Forløbet er en del af et nyt samarbejde mellem Oplevelsescenter Nyvang, EUC Nordvestsjælland og Holbæk Kommune, der skal vække 5. klasseelevernes nysgerrighed på håndværk. Eleverne kommer til at mærke smedefaget med egne hænder og krop. Først i Nyvangs gamle smedje, hvor der arbejdes med åben ild og ambolt, og så i EUC Nordvestsjællands moderne smedeværksted med svejserobot, 3D-printer og computerstyret fræser.

”Som man siger, så skal man smede, mens jernet er varmt. Og med dette læringsforløb får 5. klasserne kendskab til et håndværks udøvelse, sanselighed og bæredygtighed på en måde, som måske giver nogle interesse for at vælge denne uddannelsesvej” – siger Christine Paludan-Müller, uddelingschef for Tietgenfonden.

Forløbet arbejder på flere måder med at stimulere interessen for håndværk. Bl.a. ved at gøre skoleeleverne interesserede i håndværksfag allerede tidligt i deres skolegang. Det er vigtigt, hvis det for flere skal være med i de første overvejelser om, hvad deres fremtid skal byde på.

Og det er netop projektets ambition – at bruge de autentiske eksterne læringsrum, som tilbyder noget helt andet end skolerne selv kan tilbyde, til at skabe sanselige oplevelser, der udvikler elevernes færdigheder og nysgerrighed på det udøvende håndværk, så flere får øjnene op for den vej at gå.

”Projektet er spændende fordi vi har mulighed for at gøre eleverne nysgerrige på håndværksfagene i en tidlig alder og derfor har mulighed for at præge deres uddannelsesvalg i den retning” – udtaler Søren Leig Olsen, uddannelseschef for EUC Nordvestsjælland.

Nysgerrighed står helt centralt i projektet, og derfor har forløbet også et fokus på at koble håndværket med den interesse mange børn og unge har for bæredygtighed. I smedehåndværket har man traditionelt arbejdet med at genanvende, omforme og omstøbe materialer, og det bliver udgangspunktet for at vække elevernes nysgerrighed på håndværk fra en ny vinkel.

Projektet med navnet Fra sparsommelighed til klimabevidsthed starter op i august 2022 og afsluttes i 2025. Over den treårige projektperiode kommer forløbet ”Ild & Robotter” på skoleskemaet for alle 5. klasser i Holbæk Kommune. I alt vil ca. 1700 elever gennemføre et forløb med undervisning på deres skole samt værkstedsdage i Oplevelsescenter Nyvang og hos EUC Nordvestsjælland.